A Comunicação Social e Interpessoal

Vamos dar início ao estudo da comunicação social e interpessoal. 

Comunicação Social é o estudo das causas, funcionamento e conseqüências da relação entre a sociedade e os meios de comunicação de massa – rádio, revista, jornal, televisão, teatro, cinema, propaganda, internet. Engloba os processos de informar, persuadir e entreter as pessoas. Encontra-se presente em praticamente todos os aspectos do mundo contemporâneo, evoluindo aceleradamente, regista e divulga a história e influencia a rotina diária, as relações pessoais e de trabalho.

A Comunicação Social e Interpessoal

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Biblioteca de Turma - Janeiro

Graças e desgraças da corte de

El-Rei Tadinho

Monarca iluminado do Reino das

Cem Janelas

Este livro de fantasia, escrito por Alice Vieira, fala da história de El-Rei Tadinho e da história de uma princesa que enche todas as palavras com «rr» e «hh». São duas histórias que apenas com imaginação se podem compreender.

As histórias acontecem no Reino das Cem Janelas. A primeira fala sobre como é que El-Rei Tadinho consegue criar uma filha, embora estivesse solteiro, para que esta pudesse casar com um dragão de cinco cabeças. Para isso, recorreu a uma Bruxa-de-estimação que, por engano, foi tomada como filha de El-Rei e levada pelo dragão.

Devido ao engano do dragão, o Reino das Cem Janelas ficou sem bruxa.

A bruxa eleita é na verdade uma fada (“Porque nestes tempos de crise não se pode ser esquisito”), que acaba por casar com El-Rei Tadinho.

Esta nova rainha do Reino chama-se Riquezas, e juntos tiveram dezoito filhos.

A segunda história fala de uma das suas filhas, uma princesa que não escrevia correctamente. Um dia, aparece um professor novo para lhe dar aulas, e este diz à princesa que é um príncipe encantado, e que o feitiço apenas poderia ser quebrado se recebe-se uma carta de amor de uma princesa, escrita e sem erros.

A princesa trabalhou afincadamente para escrever a carta. Encheu 4982 cadernos com palavras sem «h», escreveu 754982 vezes a frase «Rei tem só um r», leu 456 livros, aprendeu de cor 856 poesias e fez 567486 rascunhos de cartas de amor.

Escreveu a carta de amor ao professor e enviou-lha.

No dia seguinte, o professor tinha desaparecido do Reino das Cem Janelas, pois tinha voltado para junto de sua família.

Gostei do livro porque à medida que a história vai avançando, o autor foi “brincando” com o antigo e com o actual, usando ao mesmo tempo muita imaginação, o que fez desta história única e imprevisível.

 Texto de Catarina Gaspar Martins - 8ºC

 “O Planeta Branco” 

de Miguel Sousa Tavares

Este livro é muito interessante. Fala-nos de três astronautas, que viajavam a bordo de Ítaca-3000, que, com a ajuda da estação espacial do Sahara, têm o objectivo de chegar a Orizon S-3 e explorar a possível existência de água calcinada neste planeta, para que se houvesse falta de água no planeta Terra, se pudesse transportar milhões de gotas congelados, pelas naves extraordinárias.

Mas, na passagem do Segundo Sistema Solar para o terceiro, uma súbita força, maior que a dos motores da nave, mudou a rota e fê-los pensar que a morte os esperava, enquanto dormiam sob efeito de pastilhas. Deixaram de ter contacto com a Estação Terrestre.

Algumas horas depois, acordaram e ao olhar para o espelho viram que ainda estavam vivos e, estranhamente, muito velhos. Ao fim do dia, ao deitar, avistam um túnel com uma luz forte, onde entraram. Lá dentro, receberam uma mensagem de boas-vindas. Acabavam de entrar no Planeta Branco!

Um senhor de branco explicou-lhes que o Planeta Branco, se na mesma rota, ficariam perdidos no infinito.

Então, o senhor de branco reenviou-os e avisou-os que, à medida que se ìam afastando, que se ìam esquecendo do que havia acontecido. Entretanto, voltaram a ter contacto com a terra e voltaram a casa.

Texto de Tomás Gaspar - 8ºC

A Banda Desenhada em estudo...

Após o estudo da Banda Desenhada, foi dado aos alunos,  como ponto de partida, uma BD de Calvin e Hobbes,  e em grupo,  construíram o suporte textual e icónico da mesma. Foi um trabalho de expressão escrita criativa bem divertido... 

Parabéns a todos pelo empenho e espírito de imaginação!

Carta de reclamação

Na sequência do estudo da estrutura da carta, foi proposto aos alunos que, em grupo, elaborassem Cartas de Reclamação. O objectivo foi incutir o espírito crítico, mas positivo, sobre o que os rodeia, para que de forma cívica e responsável, aprendam a constatar o que de alguma forma os lesa. Assim, foram elaboradas cartas cujos assuntos foram diversos e incidiram sobre questões que eram alvo de preocupação na escola.

Projecto: Um gesto, uma mensagem...

Tendo como ponto de partida o estudo da obra "Sexta-Feira e a Vida Selvagem" de Michel Tournier e a invenção de um código gestual entre Robinson e Sexta-feira para puderem comunicar,  foi pedido aos alunos que inventassem um gesto com as mãos que simbolizasse o que mais gostariam que existisse e que fosse fomentado entre os colegas da turma. O objectivo foi alertar e consequentemente desenvolver entre eles o espírito de respeito, solidariedade, amizade e partilha.

PROJECTO “ÁRVORE DE IDEIAS”

Trabalho de escrita criativa colectiva, cujas turmas envolvidas foram os 8º anos B, C e D,  em colaboração com uma produção artística levada a cabo na disciplina de Educação Visual.

Tema do texto da turma do 8ºC

“RENASCER DAS CORES”

Alegria é felicidade,

Felicidade convertida em criatividade,

Criatividade que fomenta a união,

União que cria a nossa equipa,

Equipa formada pela amizade,

Amizade que origina a cor,

Inspiração que se torna brincadeira,

Brincadeira que é sonho,

Sonho que é renascer

E o renascer dá a vida.

Amor é um sentimento,

Sentimento é simplicidade,

Simplicidade que permite opiniões,

Opiniões que dão a ideia,

Ideia que leva à união de ideias,

União de ideias que leva ao empenho,

Empenho que dá trabalho,

Trabalho que nos ajuda a economizar,

Economizar que nos dá diversidade

Diversidade que origina ARTE,

ARTE com cor, magia e criatividade.

Elementos do grupo vencedor : Diogo Reis, Catarina Martins, Daniela Candeias e João Mendes 8ºC

Tema do texto da turma do 8ºD

“REUTILIZAR AO IMPROVISAR”

Com pressa,

Criámos uma árvore.

Era pequena e diferente,

Cheia de criatividade.

Reutilizando e improvisando,

Com ideias, fomos criando.

Muitas cores pusemos,

Nasceu um arco-íris, um primor.

Ficou especial,

Como a árvore do 8ºD

Não há igual.

Única e significativa,

A nossa árvore é divertida.

Cheia de animação,

Muita curiosidade e reutilização.

Alegria e magia,

Num mundo de cores e fantasia.

Para a criar,

Canetas tivemos de utilizar.

Cheia de imaginação,

tornou-se a nossa produção.

Elementos do grupo vencedor : Alexandra, António, Carlos Eduardo e Bruno 8ºD

Tema do texto da Turma 8ºB

UMA ÁRVORE COLORIDA

Entre fios coloridos,

E botões divertidos,

Com terra e barro a suportar,

Construímos uma árvore

Para o mundo salvar.

Ajudar o mundo

sem destruir,

reciclámos e recriámos,

fazendo a diferença,

preservamos a VIDA.

Cuidar das árvores,

Cuidar das florestas,

É imperativo,

É urgente,

É a nossa missão.

Salvar uma árvore

É salvar o mundo.

Mundo que pula

nas nossas mãos,

Obreiras de mudança

Cheias de esperança.

Juntos ,

Em uníssono,

Temos um compromisso,

Salvar a TERRA,

Salvar o PLANETA.

VAMOS A ISSO!

 


OUTRAS PROPOSTAS DE TRABALHO 

Recriação de fonte de cor

Espírito de equipa foi com o que a fizemos,

Nacionalidades diversas possuem várias cores,

Amizade tinhámo-la e esta ajudou-nos a concluir a árvore,

Sonho era o de conseguirmos voar,

Criatividade foi o que usámos para alternarmos as cores,

Esperança é com ela que tudo se alcança,

Reutilizado era o papel utilizado.

Diversidade de cores e a nossa vontade,

Arte é precisa para conseguirmos desenhar,

Sentimento foi o que tivemos por esta árvore especial.

Concordância das cores é a esperança,

Ondas várias tem esta árvore,

Reunião magnífica de cores,

Especial é esta árvore pelas várias cores,

Simplicidade e beleza dela transpiram.                                                        

David Tomé, Silva Sousa, Tiller Avelino, Tomás Gaspar - 8ºC