Mostrar mensagens com a etiqueta Trabalhos dos alunos. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Trabalhos dos alunos. Mostrar todas as mensagens

quinta-feira, 18 de março de 2010

As palavras que diria ao meu PAI...

 
Na sequência da audição do texto "Tal pai, tal filho", foi proposto aos alunos da turma 7ºC que escrevessem uma mensagem que gostassem de dizer ao PAI.
Proponho a todos os PAIS dos alunos desta turma que as leiam e tentem descobrir as mensagens dos seus educandos/filhos.




Apesar de tudo o que fizeste… sei que foi para o meu bem! Adoro-te!


Somos diferentes, mas esta diferença ainda nos aproxima mais. Pai, adoro-te.


Pai, desculpa por te chatear às vezes mas não é por mal. Eu adoro-te e ainda me lembro de quando era pequenina e tu me ensinaste a dançar. És e sempre serás o melhor pai do mundo.


És o melhor pai do mundo e o meu melhor AMIGO!


Sem o meu pai nada seria igual.


És o melhor pai do mundo. Obrigada por seres meu pai. Ás vezes não me deixas fazer o que eu quero, só para me protegeres. Fá-lo para meu bem!Obrigada por gostares de mim.


Pai, era capaz de fazer tudo por ti. Gosto muito de ti.


Fazes-me feliz. Obrigada por tudo o que fazes por mim. Adoro-te, pai.


Pai, estás muito tempo sem me visitar e não me ligas nenhuma…


Pai, és tão boa pessoa, és justo e meigo. Não seria nada sem ti!


Gosto muito de ti e nunca te esquecerei. Estarás sempre sentro do meu coração. Gosto muito de ti!


Adoro-te muito, pai. Não tenho palavras para descrever o carinho que sinto por ti. És o máximo!


Adoro-te, ajudas-me quando mais preciso, apoias-me quase sempre nas minhas decisões, sei que queres sempre o meu bem, porque me obrigas a comer a sopa e a fazer outras coisas que não gosto. Pai, simplesmente, adoro-te!


És fundamental na minha vida. Quando eu nasci tu estavas em Portugal e eu muito longe. Quando te vi, corri para ti porque sentia muito a tua falta. Adoro-te, pai. És o melhor pai do mundo.


Não gosto de falar contigo…


Não gosto de me chatear contigo porque se torna tudo muito confuso. 
Gosto de ti.


Quando é que me levas aos Estados Unidos para jogar basquetebol?


Pai, és especial

És o meu herói

Mas a nossa amizade

Ninguém a destrói.


Apesar do que me fizeste, continuo a gostar muito de ti. Sei que não sou sossegada nem uma óptima aluna como queria que fosse. Mas na vida há muitas coisas que eu gostava de te dizer  e não digo e outras que não queria dizer e digo. Apesar de me teres adoptado, continuo a dizer que temos muito em comum e não vai existir nada nem ninguém que me faça deixar de gostar de ti. Já me magoaste muito e eu reconheço que já errei, mas tudo tem de ter um fim e eu também já pus fim à minha teimosia. Adoro-te para sempre. És uma das pessoas que ocupa metade do meu coração. Para sempre, pai!

segunda-feira, 8 de março de 2010

UMA CARTA DE AMOR...

Minha querida avó:

Esta é a única maneira que tenho de expressar os meus sentimentos. 
Quando partiste, deixaste muita tristeza, angústia e mágoa, mas a saudade é o sentimento que deixaste com mais força e dor.
No meu coração abriste uma ferida que nunca mais se fechou e que, cada vez que me lembro de ti, as lágrimas correm pelo rosto como se fossem gotas de álcool que caem nessa ferida e arde muito.
Mas, de uma coisa não me posso esquecer, foste a única que me ensinou a nunca desistir de viver e de lutar e é por ti que eu luto na minha vida.
O momento em que partiste foi o mais marcante e o mais sofredor!
Não sei se, no sítio onde estás, algures neste mundo, vais ler esta carta, mas só quero que saibas que serás sempre uma das pessoas mais importantes da minha vida.

Maria
(7ºC)

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Na rota de "os Lusíadas" de Luís Vaz de Camões

Os alunos da turma CEFC iniciaram o estudo da grandiosa epopeia  de "Os Lusíadas" de Luís Vaz de Camões. Num primeiro momento, fizeram uma pesquisa biográfica sobre o autor da qual resultou uma primeira exposição de trabalhos na sala de aula. Novas propostas estão agendadas, não falte a motivação, o empenho e a vontade dos mesmos.

segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

"A MAIOR FLOR DO MUNDO" de José Saramago


Na sequência do trabalho realizado, no âmbito do Estudo Acompanhado, sobre "A Maior Flor do Mundo" de José Saramago, os alunos do 7ºC construíram um painel com todas as suas representações  individuais. Foi um investimento que contribuiu,em larga medida, para o desenvolvimento pessoal e social dos mesmos. 

À procura da escritora Margarida Fonseca Santos...

          

Algumas propostas e sugestões de leitura...

"A minha vida mudou quando decidi dedicar-me à paixão que é escrever. Comecei pela literatura infantil, depois segui para a juvenil, mas nunca deixei de escrever para adultos. Ensinar a escrita e contar as minhas histórias são as duas outras paixões...
Margarida Fonseca Santos

Os livros da escritora Margarida têm sido o ponto de partida para novas leituras, novos recontos, novas "viagens" e "caminhadas". Tem sido bem divertido! Esperem para ver...

terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

Olímpíadas do Português - Postais de Natal

Inseridos na actividade proposta para o mês de Dezembro das "Olimpíadas do Português", também os "Postais de Natal" dos alunos do 7ºC e do 7ºD enfeitaram, como de sinal de amizade e de solidariedade, o pinheiro de Natal na nossa escola.

quinta-feira, 21 de janeiro de 2010

"O SÉCULO DE CAMÕES"

Na sequência da introdução ao estudo da grandiosa epopeia "Os Lusíadas" de Luís Vaz de Camões, o aluno André Baptista (turma 9ºB) apresentou, de forma clara e objectiva, um fantástico powerpoint onde reuniu e sintetizou todas as perspectivas emergentes e subjacentes ao contexto em que surgiu Renascimento e que, consequentemente, marcaram o autor mencionado na criação da sua obra.
Para colmatar a apresentação a sua professora de História, Drª Leonor Baião, teve a amabilidade e a gentileza de connosco partilhar o contexto histórico da época de Quinhentos.
Para terminar, para testar os mais recentes conhecimentos, foi realizado um Quiz sobre as temáticas abordadas.
Foi mais uma aula onde a interacção, a partilha e o gosto "por saber mais e melhor" dominaram...


musicado com a "Canção do Mar" de Dulce Pontes

quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

A chegada do Cavaleiro da Dinamarca a sua casa...

Concluído o estudo da obra "O Cavaleiro da Dinamarca" de Sophia de Mello Breyner Andresen foi pedido aos alunos que imaginassem a chegada do cavaleiro a sua casa. Eis alguns registos...
Passados dois anos, o cavaleiro, na noite de 24 para 25 de Dezembro, chegou a sua casa. A mulher, os filhos, os criados e os amigos esperavam a chegada do cavaleiro com muita ansiedade. O seu regresso foi vivido com muita alegria e, ao msemo tempo, com muita curiosidade, pois todos queriam saber como era Jerusalém, a sua história e os seus costumes, e tudo o que o cavaleiro tinha conhecido durante a sua viagem.
Queriam saber por onde tinha passado e as pessoas que tinha conhecido. Estavam mesmo muito curiosos...
Este ano, o Natal foi vivido de forma diferente, em vez de se contarem histórias tradicionais de Natal, ia ser contada toda uma viagem e experiências vividas pelo Cavaleiro da Dinamarca.
Sílvia Sousa - 7ºC
Quando o cavaleiro chegou a casa na Noite de Natal estavam reunidos os criados, os amigos e a família. Todos estavam à sua espera...
O cavaleiro estava cheio de frio e tinha muita fome. Deixou o cavalo junto à porta de sua casa e bateu à porta. Ao abrirem e ao verem que era o Cavaleiro, todos ficaram muito felizers. Deram- -lhe comida e aqueceram-no à lareira.
Depois de muitos abraços e beijos, o cavaleiro contou a sua aventura pela Europa, as lendas que tina ouvido e aprendido e deu a conhecer os amigos com quem tinha travado conhecimento .
Passaram toda a nioite de natal a conversar e a admirar a coragem e a força do Cavaleiro.
Sofia - 7ºC

domingo, 17 de janeiro de 2010

A propósito da narrativa encaixada de "Pêro Dias" in "O Cavaleiro da Dinamarca" de Sophia de Mello Breyner Andresen

Perante a proposta de trabalho "Dois Homens Mortos por não poderem dialogar...", na sequência da narrativa encaixada de "Pêro Dias" in "O Cavaleiro da Dinamarca" de Sophia de Mello Breyner Andresen, surgiram as produções textuais de alguns alunos...

No escuro
da noite
vê uma luz
a brilhar.

São os olhos
de quem
tenta perceber
o que se está
a passar.

De repente, vê
que é diferente
em tudo e até
na cor da pele,
mas uma coisa vos garanto:
não é uma pessoa cruel!

Sem saber comunicar,
tenta dançar,
mas tudo acaba mal,
quando a linguagem
dele não sabe falar.

Assustados os dois,
sem saber o que fazer,
atacam-se um ao outro
sem nada dizer
sem sequer perceber
o que está a acontecer.

Maria Pereira - 7ºC


"Hoje em dia, as pessoas não sabem usar as palavras, não se sabem expressar. Muitas vezes, tentamos pedir ajuda por palavras, sentimentos e gestos, mas as pessoas não nos entendem. Devemos aprender a dar mais valor ao poder da palavra, tentarmos ajudar os nossos colegas estrangeiros a socializarem-se, para não se sentirem rejeitados por não saberam a nossa língua e nós a deles".


Vanessa Antunes - 7ºC


"Esta frase, para mim, quer dizer que muitas vezes as amizades acabam por não se querer falar dos "problemas". As pessoas que quebram grandes amizades, estão a estragar as suas próprias vidas, porque ninguém pode viver sem um amigo, sem aquele que nos apoia em toda a nossa vida. Não sobrevivemos sem eles...".


Tomás Gaspar - 7ºC

sexta-feira, 15 de janeiro de 2010

Um "mágico" chamado Cristiano Ronaldo


Clique aqui para visionar o PowerPoint
Video Youtube

O aluno Alexandre da turma CEFC deu-nos a conhecer o seu trabalho de pesquisa sobre um herói do futebol português, com projecção mundial. Parabéns pelo seu empenho.

terça-feira, 12 de janeiro de 2010

"A MAIOR FLOR DO MUNDO" de José Saramago

"A Maior Flor do Mundo" de José Saramago foi um texto inspirador para as turmas dos 7ºC e D. Após a leitura do mesmo, foi pedido aos alunos que transmitissem graficamente o teor da sua mensagem e que lhe associassem uma palavra-chave.
Foi um trabalho interessante que permitiu partilha de sentimentos e emoções... Esperem para ver os resultados finais...